VR- or lecture-based training? The role of culture in safety training outcomes
Dieser Artikel ist im Journal "Applied Ergonomics" (2026) erschienen.
First Online: 1. September 2025
Bibliografische Angaben
Titel: VR- or lecture-based training? The role of culture in safety training outcomes.
in: Applied Ergonomics, Volume 130, 2026. Seiten: 1-15, Projektnummer: F 2569, PDF-Datei, DOI: 10.1016/j.apergo.2025.104626
